CAEM 2024- XXIV CONGRESO ARGENTINO DE EDUCACIÓN MÉDICA

El congreso tiene como objetivo principal el establecimiento de principios, alcances y el desarrollo de nuevas modalidades de educación médica adaptadas a la realidad educativa y sanitaria nacional. Buscamos contribuir activamente a la planificación de la Educación Superior, especialmente en ciencias de la salud.

septiembre 25 - 27 in
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Novedades

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Agradecemos su paciencia y participación en el evento.

Ejes Temáticos
Desafíos de la Educación Médica en Ciencias de la Salud 3.0: humanismo y tecnologías
Tecnología Educativa
Tecnología Educativa

-Exploración de tecnologías emergentes en la enseñanza médica.

-Uso de simuladores y plataformas de aprendizaje virtual.

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Formación Humanística
Formación Humanística

-Mantenimiento del enfoque humanista en la educación médica.

-Importancia del lado humano en la atención sanitaria.

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Investigación y Extensión
Investigación y Extensión

-Rol de la investigación en la mejora continua de los programas médicos.

-Impacto de la extensión en la comunidad médica.

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Metodologías de la enseñanza
Metodologías de la enseñanza

-Métodos innovadores de enseñanza y evaluación en educación médica.

-Aprendizaje basado en problemas y evaluación por competencias.

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NUEVA FECHA DE LÍMITE PARA ENTREGA DE TALLERES
Sábado 15 de junio del 2024
Enviar propuesta de Taller
AUTORIDADES
Comisión Directiva AFACIMERA
Dr. Ángel Pellegrino
Dr. Ángel Pellegrino
Presidente
Dr. Mario Germán Pagno
Dr. Mario Germán Pagno
Secretario General
Dra. Julia Elbaba
Dra. Julia Elbaba
Tesorera
Dr. Marcelo Jáuregui
Dr. Marcelo Jáuregui
Secretario Ejecutivo
AUTORIDADES
Comité Ejecutivo CAEM 2024
Dr. Horacio Caviglia
Dr. Horacio Caviglia
Pontificia Universidad Católica Argentina
Dr. Francisco Ricardo Klein
Dr. Francisco Ricardo Klein
Universidad Favaloro
Dr. Guillermo Mazzolini
Dr. Guillermo Mazzolini
Universidad Austral
Dr. Alejandro Botbol
Dr. Alejandro Botbol
Universidad Abierta Interamericana
Dr. Daniel Francisco Martínez
Dr. Daniel Francisco Martínez
Universidad del Salvador
Dr. Luis Ignacio Brusco
Dr. Luis Ignacio Brusco
Universidad de Buenos Aires
AUTORIDADES
Comité Organizador de CAEM2024
Dr. Eduardo Durante
Carrera de Medicina
Instituto Universitario Hospital Italiano
Dra. Silvia Sookoian
Ciencias de la Salud Universidad Maimónides
Dr. Carlos Spector
Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
Dr. Santiago Vidaurreta
Escuela de Medicina
Instituto CEMIC
Dr. Ricardo Znaidak
Facultad de Medicina
Instituto Universitario ``Fundación Héctor A. Barceló``
Dra. Silvia Zambonini
Facultad de Ciencias de la Salud
Universidad I-SALUD
AUTORIDADES
Comité Científico de CAEM2024
Dr. Lenin de Janon Quevedo
Facultad de Ciencias Médicas
Pontificia Universidad Católica Argentina
Dra. María del Carmen Bacqué
Facultad de Medicina
Universidad del Salvador
Mag. Silvia Birnenbaum
Facultad de Ciencias Médicas
Pontificia Universidad Católica Argentina
Dr. Ángel Centeno
Facultad de Ciencias Biomédicas
Universidad Austral
Dr. Facundo Correa
Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Universidad Abierta Interamericana
Dr. Vladimir Flores
Facultad de Ciencias Médicas
Universidad Favaloro
AUTORIDADES
Comité de Evaluación de Trabajos a Premio
Dra. Viviana Navarro
Directora de Revista Argentina de Educación Médica - RAEM
Dr. Germán González
Director del Doctorado en Ciencias Biomédicas. Facultad de Ciencias Médicas. Pontificia Universidad Católica Argentina.
Dr. Juan José Di Bernardo
Facultad de Medicina. Universidad Nacional del Nordeste
CIERRE DE RECEPCIÓN DE RESÚMENES
Sábado 10 de agosto del 2024
Descargar reglamentos
PROGRAMA CAEM 2024
Desafíos de la educación médica en ciencias de la salud 3.0: humanismo y tecnologías.

08:00 - 08:55

Conversatorio

Puesta al día en la evaluación de alumnos (2509CP1)

👥 Martín Manzo, Melina (CEMIC); Sisto, Marcela (UCA); Galli, Amanda; (c) Rodríguez Nouche, Raquel (UCA).

AULA 406 - ED. SAN ALBERTO MAGNO

09:05 - 10:00

Conversatorio

Puesta al día en la evaluación de profesores (2509CP2)

👥 Sayal, Malena (U.Austral); Vasquez Mansilla, Clara (UNSO): Catalano, Hugo (USAL); (c) Elbaba, Julia (UFASTA).

AULA 406 - ED. SAN ALBERTO MAGNO

10:00 - 10:20

COFFEE BREAK (20')

10:20 - 11:15

Conversatorio

Los Comités Hospitalarios de Docencia y su participación en la formación de grado y posgrado (2509CP3)

👥 Andreacchio, Andrea (MinSalud GCBA); Pepe, Tamara (H. Vélez Sarfield); Young, Pablo (H. Británico); Verbanaz, Sergio (H. Británico); (c) Alberti, Adriana (H. Fernàndez).

AULA 406 - ED. SAN ALBERTO MAGNO

11:25 - 12:20

Conversatorio

Las instituciones privadas de salud y su participación en la formación médica de grado y posgrado - con colaboración ADECRA- (2509CP4)

👥 Perrot, Andrea (CEMIC); Fosco, Matías (F.Favaloro); Bozovich, Gerardo (IADT); Ciancio, Alejandro (San Camilo); (c) Alves de Lima, Alberto (ICBA).

AULA 406 - ED. SAN ALBERTO MAGNO

12:30 - 13:25

Conversatorio

La contribución de la industria farmacéutica a la capacitación de médicos y profesionales de la salud (2509CP5)

👥 Flavia Logrado- Bagó

AULA 406 - ED. SAN ALBERTO MAGNO
MESAS REDONDAS

13:35 - 14:20

MESAS REDONDAS: ⌚13:35 - 14:20

MESA 1
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
(EJE TECNOLOGÍAS - 2509M01)

📘 "Tecnologías que preservan la relación docente-alumno y docente-docente."

👥 Jalley, María (UHIBA); Busquets, Marcelo (UNLP); Bontti, Sergio (U. Mendoza); (c) Rojo, Marina (UBA/INTRAMED).
MESA 2
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
(EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA - 2509M02)

📘 "La formación para una relación médico-paciente mediada por la tecnología."

👥 Pero, Daniel (UNT-Soc Arg Simulación); Hidalgo, Cristian (U. Maimónides); Barceló, Alejandro (FHA Barceló); (c) Magallan, Laura (UHIBA)
MESAS REDONDAS: ENFERMERÍA Y KINESIOLOGÍA

13:35 - 14:20

MESAS REDONDAS: ⌚13:35 - 14:20

MESA ENFERMERÍA (2509EEM)​
📍 SALON A
ENFERMERIA

📘 "Exigencias actuales para el ejercicio de la Enfermería en la República Argentina. ​ "

👥 Vivas, Juan Pablo (Director de Enfermería de la Dirección Nacional de Talendo Humano y Conocimiento del Ministerio de Salud); Camio, Adriana (U.Favaloro); Pérez, Daniela (UNNE); Latugaye, Dolores (U.Austral); (c) Saldívar, Ivanna (UCA)
MESA KINESIOLOGÍA (2509KKM)
📍 SALON B
KINESIOLOGÍA

📘 "​Nuevas herramientas y desafíos de la educación de grado en Kinesiología. "

👥 Rivarola, Marcela (UNC); Clavel, Daniel (UNFLO); Cavia, Gustavo (UCES); Osemani, José (UBA); (c) Krzisnik, Lorena (UCA).
MESAS REDONDAS: NUTRICIÓN Y ODONTOLOGÍA

13:35 - 14:20

MESAS REDONDAS: ⌚13:35 - 14:20

MESA NUTRICIÓN (2509NNM)​
📍 SALON D
NUTRICIÓN

📘 "Educación: desde su origen hacia el contexto actual. "

👥 Vázquez, Marisa (UBA); Viglione, Lisandra (U.FASTA); Luna Hisano, Cecilia (UBA/UCA); (c) Gafare, Claudia (UCA).
MESA ODONTOLOGÍA (2509OOM)​
📍 SALON E
ODONTOLOGÍA

📘 "Educación y Odontología. Nuevos desafíos."

👥 Magariños, María (U.Kennedy); Zemel, Martín (UFASTA); Cucchi, Ana (U.Maimónides); (c) Bruno, Gastón (UCA).
Debates

14:30 - 15:20

DEBATES: ⌚14:30 - 15:20

DEBATE 1
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA -(2509D01)

📘 "Enseñanza de las competencias clínicas: bedside o mediada por tecnologías."

👥 Palavecino, Martín (UHIBA); Navarro, Viviana (UNNE); (c) Catalano, Hugo (USAL/UBA)
DEBATE 2
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA-(2509D02)

📘 "Profesionalismo médico: formación ética o enseñanza de valores identitarios."

👥 Elbaba, Julia (UFASTA); Pace, Rosina (UHIBA); (c) Heisenberg, Daniel (UAP). .
MESAS REDONDAS

15:30 - 16:15

MESAS REDONDAS: ⌚15:30 - 16:15

MESA 3
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (2509M03)

📘 "Inteligencia artificial en educación médica: ¿cómo, cuándo, dónde?"

👥 Spinelli, Osvaldo (UNLP); Dellepiane, Paola (UCA); Díaz Canton, Enrique (CEMIC);(c) Young, Pablo (UCA).
MESA 4
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA (2509M04)

📘 "La solidaridad como actividad formativa curricular."

👥 Gil Deza, Ernesto (USAL); Marsollier, Brigitte (UAP); Tefaha, Liliana (UNT); (c) Rodríguez, Virginia (FHA Barceló)
Conversatorios

16:25 - 17:15

CONVERSATORIOS: ⌚ 16:25 - 17:15

CONVERSATORIO 1
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA-(2509C01)

📘 "La tecnología para la enseñanza de habilidades blandas."

👥 Ortega, Juan Carlos (U. Morón); Merino, Luis (UNNE); Vázquez Páez, Gustavo (UNT); (c) Martín, Vanina (UHIBA)
CONVERSATORIO 2
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA (2509C02)

📘 "Antropología del profesional de la salud en tiempos de la inmediatez: reflexiones postpandemia."

👥 Heissenberg, Daniel (UAP); de Erquiaga, Juan (U. Austral); Revello, Rubén (UCA); (c) Viola, Francisco (UNT)

17:30 - 18:15 CONFERENCIA INAUGURAL​: Giselle Ricur (Universidad de Miami)

CONFERENCIA INAUGURAL​

Educación Médica 4.0: Cómo la tecnología esta cambiando el juego

Giselle Ricur (Universidad de Miami)
MESA ESPECIAL - MINISTROS

18:25 - 18:55

Mesa Especial

Torrendell, Carlos (Sec. Educación)

Auditorio San Agustín
ACTO INAUGURAL​ (2509AI)

19:05 - 19:55

ACTO INAUGURAL​ (2509AI)
RECORRIDA DE PÓSTERES​

8:00 – 8:55​

RECORRIDA DE PÓSTERES​ (2609PT) (2607PH)
MESAS REDONDAS

9:00 – 9:45​

MESAS REDONDAS: ⌚ 09:00 – 09:45

MESA 5
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA- (2609M05)

📘 "Tecnología y evaluación a distancia: el riesgo de la integridad académica."

👥 Navarro, Viviana (UNNE); Rapasioli,Melina(U.Favaloro); Calvo, Claudia (UFASTA); (c) Arcidiacono, Alfredo(FHA Barceló).
MESA 6
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA-(2609M06)

📘 "La medicina narrativa como actividad curricular."

👥 Ricci, Ricardo (Sociedad Argentina de Medicina Narrativa); Anselmino, Silvia (UCA); Pace, Rosina (UHIBA); (c) Gillig, Natalia (UAP)
Debates

9:55 - 10:45

DEBATES: ⌚ 09:55 – 10:45

DEBATE 3
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA-(2609D03)

📘 "¿Presencialidad, distancialidad o hibridación en la educación médica y de ciencias de la salud?"

👥 Tefaha, Liliana (UNT); Lamberti, Alejandra (USAL); García, María (FHA Barceló); (c) Schwartzman, Gisela (UHIBA)
DEBATE 4
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA-(2609D04)

📘 "Entrenando la comunicación: abordaje técnico o abordaje humanizado."

👥 Cragno, Alejandro (UNS); Vargas, Gabriel (U. Fasta); (c) Cariello, Alberto (UNL)
COFFEE BREAK (20')

10:45 - 11:05

COFFEE BREAK (20')
MESAS REDONDAS

11:05 – 11:50

MESAS REDONDAS:⌚ 11:05 – 11:50

MESA 7
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA-(2609M07)

📘 "¿Es eficaz la enseñanza multimedia en ciencias de la salud?"

👥 Sisto, Marcela (UCA); Díaz Ariza, María (FHA Barceló); Ernst, Glenda (USAL/UCA); (c) Spinelli, Osvaldo (UNLP)
MESA 8
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA-(2609M08)

📘 "El arte como recurso didáctico en Medicina."

👥 Young, Pablo (UCA); Lagos, Gloria(UAP); Klein, Ariel (U.Favaloro); (c) Carrasco, Mercedes (CEMIC).
Conversatorios

12:00 - 12:50 ​

CONVERSATORIOS: ⌚12:00 – 12:50

CONVERSATORIO 3- Red Andina de Asociaciones de Facultades de Medicina

📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE TECNOLOGÍA EDUCATIVA-(2609C03)

📘 "Las fronteras para las tecnologías en las residencias médicas. Experiencia de países miembros de la Red Andina de Asociaciones de Facultades de Medicina."

👥 Farfán Delgado, Fernando (ASPEFAM-Perú); Soto, Mauricio (ASOFAMECH-Chile); Vera, Lina (ASCOFAME-Colombia); Vidaurreta, Santiago (AFACIMERA-Argentina); (c) Pellegrino, Ángel (AFACIMERA).
CONVERSATORIO 4
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE FORMACIÓN HUMANÍSTICA-(2609C04)

📘 "Beneficios de la educación médica humanizada."

👥 Zdnaidak, Ricardo (Barcelo); Brusco, Luis (UBA); Ávila, Silvia (U.N.COMAHUE); (c) Cutroni, Francisco (U.Mendoza)
LUNCH

12:50 – 14:00​

LUNCH
Mesas Redondas

14:00 – 14:45​

MESAS REDONDAS: ⌚14:00 – 14:45

MESA 9
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2609M09)

📘 "La simulación en el desarrollo de actividades profesionales confiables (EPA): el punto de equilibrio."

👥 Durante, Eduardo (UHIBA); Salas, Andrea (IUCBC); Padilla, María José (UCES); (c) Perretta, Claudio (SIMMER)
MESA 10
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN (2609M10)

📘 "Haciendo foco en la seguridad del paciente: una aproximación para disminuir el error médico."

👥 Figari, Marcelo (UHIBA); Ramirez, Claudia (USAL); Martínez, Eduardo (UNLP); (c) Carranza, Cecilia (UBA/UCA)
Debates

14:55 – 15:45​

DEBATES: ⌚ 14:55 – 15:45

DEBATE 5
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2609D05)

📘 "La inteligencia artificial en la enseñanza del juicio clínico: ¿realidad o alucinación?"

👥 Breglia, Mariano (ITBA/UP/UBA); Tapia, Anahid (Ed.Sol.Mang-LATAM/ELSEVIER); (c) Agostini, Marcela (UCA-Rosario)
DEBATE 6
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2609D06)

📘 "Las horas de extensión: ¿son de voluntariado o curriculares?"

👥 Fernández, Melina (UNLP); Diez, Alvaro (U. Austral); (c) Sarmiento, Dora (U. Mendoza).
Mesas Redondas

16:05 – 16:50​

MESAS REDONDAS: ⌚16:05 – 16:50

MESA 11
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2609M11)

📘 "Desafíos del desarrollo curricular: el modelo disciplinar y el centrado en el problema."

👥 Durante, Eduardo (UHIBA); Martínez, Mateo (UNT); Russo, Marcelo (U.Favaloro); (c) Di Bernardo, José (UNNE).
MESA 12- (FEPAFEM) Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina

📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2609M12

📘 "Desafío de la educación médica en nuestra región: entre la formación tecnológica y la educación humanística."

👥Nuñez, Marcos (FEPAFEM-Rep.Dominicana); Farfán Delgado, Fernando (ASPEFAM-Perú); Vera, Lina (ASCOFAME-Colombia); De Janon Quevedo, Lenin (AFACIMERA-Argentina); (c) Ángel Pellegrino (AFACIMERA).
Conversatorios

17:00 – 17:50​

CONVERSATORIO: ⌚ 17:00 – 17:50

CONVERSATORIO 5
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA- (2609C05)

📘 "La internacionalización de la educación médica."

👥 Alvarez, Alejandro (Subsecretario de Políticas Universitarias de la Nación); Skoumal, Gladys (OMS/OPS); Nuñez, Marcos (FEPAFEM); (c) Caviglia, Horacio (UCA).
CONVERSATORIO 6
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2609C06)

📘 "La formación de profesionales de la salud en la interculturalidad."

👥 Schiaffino, Micaela (Centro Médico Intercultural Dalagaic Piogonac-Comunidad Qom); Romero, Clara (Centro Médico Intercultural Dalagaic Piogonac-Comunidad Qom); Presumido, Agustín (alumno de 6º año de la UNR); (c) Flores, Vladimir (U Favaloro);
CONFERENCIA

18:00 – 18:30​ CONFERENCIA

MESA ESPECIAL (2609MR) - Dilemas actuales en la educación médica

Schiavone, Miguel (UCA); Katz, Ignacio; (c) Pellegrino, Angel (UDA/AFACIMERA)

AUD. SAN AGUSTÍN
CENA DE DECANOS

20:30 - 22:30

CENA DE DECANOS (2609CD)
RECORRIDA DE PÓSTERES

8:00 – 8:55

RECORRIDA DE PÓSTERES (2709PM) (2709PI)
MESAS REDONDAS

9:00 – 9:45​

MESAS REDONDAS: ⌚ 09:00 – 09:45

MESA 13
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2709M13)

📘 "Enseñanza basada en las neurociencias. El desafío ante millennials y centennials."

👥 Napque, Adriana (UCA); Maggi, Silvana (CEMIC); Salvarezza, Florencia (U.Favaloro).
MESA 14
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2709M14)

📘 "Los contenidos transversales: las cátedras interdisciplinarias."

👥 Scalone, María José (USAL); Valenzuela, Fernanda (UFASTA); Navarro, Viviana (UNNE); (c) Campos, Soledad (U.Austral)
Debates

9:55 - 10:45​

DEBATES: ⌚ 09:55 – 10:45

DEBATE 7
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2709D07)

📘 "Desarrollo de contenidos: abordaje tradicional vs clase disruptiva."

👥 Cerescetto, José (UBA); Young, Pablo (UCA); (c) Correa, Facundo (UAI).
DEBATE 8
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2709D08)

📘 "El rol de la investigación en el grado: formación ¿con o sin producción?"

👥 Gionotti, Marisa (UNL); Sookoian, Silvia (U. Maimónides); (c) Anastasía, Agustín (IUCBC)
MESAS REDONDAS

11:05 - 11:50

MESAS: ⌚ 11:05 – 11:50

MESA 15
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2709M15)

📘 "Residencias médicas: perspectivas de ingreso, tránsito y egreso."

👥 Reynaldi, Andrea (Directora Nacional de Talento Humano y Gestión del Conocimiento-Min. Salud Argentina); Farfán Delgado, Fernando (ASPEFAM-Perú); (c) Ladenheim, Roberta (UHIBA)
MESA 16
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2709M16)

📘 "La enseñanza a través de la experiencia: el aprendizaje en servicio."

👥 Wlasiuk, María (UCALP); Camio, Adriana (U.Favaloro); Sánchez, Pedro (UNT); (c) Lambert, Diego (UCA);
Conversatorios

12:00 - 12:50

⌚ CONVERSATORIOS: 12:00 – 12:50

CONVERSATORIO 7
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
EJE METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA-(2709C07)

📘 "La asesoría pedagógica en la formación de profesionales de la salud."

👥 Vadori, Gloria (U.N.Villa María); Cárdenas, Félix (UAP); Cohen, Laura (UCES/Barcelo/UCA); (c) Martín Manzo, Melina (CEMIC).
CONVERSATORIO 8
📍 AUDITORIO MONSEÑOR DERISI
EJE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN-(2709C08)

📘 "Dando riendas a la creatividad": ¿cómo motivar y atraer al estudiante a la investigación?

👥 Coronel, Florencia (U.Austral); Reus, Verónica (UNL); Anastasía, Agustín (IUCBC); (c) Medina, Vanina (UBA/UCA).
PRESENTACIÓN DE TRABAJOS A PREMIOS (2709TP)​

13:00 - 14:00

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS A PREMIOS (2709TP)​
📍 AUDITORIO SAN AGUSTÍN
👥Navarro, Viviana (RAEM); Di Bernardo, José (UNNE); González, Germán (UCA); Salas, Andrea (IUCBC); Catino, Magali (UNLP).
Conversatorio CONEAU

13:00 - 14:00

ESPECIAL - CONVERSATORIO 9 (CONEAU) -2709C09
📍 AUDITORIO. MONSEÑOR DERISI
👥 Groppo, Marcela (CONEAU); Caviglia, Horacio (UCA); Avila, Silvia (U.N. Comahue); (c) Ángel Pellegrino (AFACIMERA/UDA)
CEREMONIA DE CLAUSURA

14:10 - 14:30

CEREMONIA DE CLAUSURA (2709CC)
AUD. SAN AGUSTÍN
REUNIÓN PLENARIA DE AFACIMERA

14:30 - 16:00

REUNIÓN PLENARIA DE AFACIMERA (2709RP)
Lugar a designar

*Ultima actualización: 09/09/2024. Este contenido está sujeto a modificaciones.

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TALLERES PRECONGRESO CAEM 2024
Más sobre Giselle Ricur
Sede

Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA)

La Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA) fue fundada en 1958 y posee cuatro sedes en el país, ubicadas en Buenos Aires, Rosario, Mendoza y Paraná. Actualmente, tiene más de 24 mil estudiantes en 15 facultades que ofrecen más de 50 carreras de grado y más de 650 posgrados. También tiene dos colegios secundarios y un primario en la Ciudad de Buenos Aires, y dos colegios de nivel inicial, primario y secundario en Mendoza.

Cuenta con más de 4.300 docentes, más de 93.000 graduados, más de 200 investigadores, el Observatorio de la Deuda Social Argentina, el Instituto de Investigaciones Biomédicas (BIOMED), el Centro de Analítica Económica y Empresarial, el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales y el Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía. Posee una radio digital, dos campos de 4.000 hectáreas y la Iglesia del Corazón de Jesús. Tiene 21 laboratorios de investigación, 13 laboratorios de informática, seis bibliotecas con más de 500.000 ejemplares, una extensa biblioteca digital y cámaras Gesell.

Pontificia Universidad Católica Argentina
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INCRIPCIONES
ARANCELES GENERALES

$150.000Tempranos

  • Hasta el 31 de agosto
  •    
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ARANCELES PARA ALUMNOS DE PREGRADO

$30.000Tempranos

  • Con certificación de alumno regular
  • Hasta el 31 de agosto
Inscribirse
ARANCELES PARA ALUMNOS DE GRADO/POSGRADO

$60.000Tempranos

  • Con certificación de alumno regular
  • Hasta el 31 de agosto
Inscribirse
ARANCELES NO RESIDENTES EN ARGENTINA

USD170Tempranos

  • Hasta el 31 de agosto
  •  
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Preguntas frecuentes - FAQ
1- ¿Cuándo y dónde se realizará el Congreso?

Del 25 al 27 de septiembre de 2024 en la Universidad Católica Argentina, Campus Puerto Madero, Buenos Aires.

2- ¿Cuál es el objetivo principal del Congreso?

Desarrollar nuevas modalidades de educación médica adaptadas a la realidad educativa y sanitaria nacional.

3- ¿Cuáles son los ejes temáticos del Congreso?

Tecnología Educativa, Formación Humanística, Investigación y Extensión, y Metodologías de la Enseñanza.

4- ¿Cómo puedo inscribirme en el Congreso?

A través del sitio web oficial en la sección “Inscripción y Resúmenes”.

5- ¿Quiénes organizan el Congreso?

La Asociación de Facultades de Ciencias Médicas de la República Argentina (AFACIMERA) junto con los Comités Ejecutivo, Organizador y Científico del CAEM 2024.

6- ¿Cuáles son los aranceles de inscripción?

Los aranceles generales son $150.000 ARS hasta el 31 de julio. Para alumnos de grado es $60.000 ARS, y para alumnos de pregrado es $30.000 ARS. Para no residentes en Argentina, el costo es USD 170.

Son Aranceles tempranos, luego del 31 de julio, los valores serán modificados.

7- ¿Hasta cuándo puedo enviar resúmenes?

La fecha límite para la recepción de resúmenes es el domingo 4 de agosto de 2024.

8- ¿Qué actividades se realizarán durante el Congreso?

El programa incluye: talleres, mesas redondas, debates, conversatorios, recorrida de pósteres y presentaciones de trabajos a premios.

9- ¿Cuál es el requisito para inscribirse en los talleres precongreso?

Para inscribirse en los talleres precongreso, es necesario haber completado previamente la inscripción al Congreso. Sin la inscripción al Congreso, no se podrá acceder a la inscripción a los talleres. Los talleres tienen un cupo para garantizar la calidad y no poseen costo adicional.

10- ¿Qué documentos necesito para inscribirme como estudiante?

Es necesario presentar una certificación de alumno regular para acceder a los aranceles especiales para estudiantes.

11- ¿Cómo puedo obtener más información o contactar a los organizadores?

Puedes obtener más información y contactar a los organizadores a través del correo electrónico: caem2024@uca.edu.ar.

    Contacto






    Más información
    caem2024@uca.edu.ar

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